第459章 关于文化的小交流(第2/2 页)
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的原因，认知的境界比大隋人高。
文化要宣传他们值得学习的地方，让大隋人努力学习和做事，迎头追赶上去，而不是自怨自艾，甚至怨愆他人。
矛盾冲突客观存在，关键在于如何引导，华夏曾经有“师夷长技以制夷”；大隋和华夏是友好国家，“师华长技共同富裕”，“先富带后富”，如此等等提法和做法，有助于消弭将来可能产生的矛盾。
“仙师君王先生深谋远虑，鄙人佩服，音乐大学对作品一定认真仔细打磨，宣扬正能量，避免负能量，创作出百姓喜闻乐见的文艺作品。”
“人性黑暗之处，不仅仅是避免，还需要鞭挞，克己复礼为仁，共同的价值观很重要。”
廖校长点头称是，个人权利和社会责任，需要达到平衡状态，任何事物都具有两面性，物极必反的道理大家都明白。
会面时间不长，交流的内容却不少，文化的概念非常宽泛，其作用潜移默化，会形成社会道德规范，聚人心而不是乱人心，是其作用之一。
音乐大学是文化领域的一份子，除了音乐之外，有属于他们的社会责任。
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