第156章 探讨(第2/2 页)
“所以点C是多少？”林泽希问。
“1。”我不情愿的回答。
“那你这个答案是怎么算出来的？”林泽希又问，语气像极了老师，听得我十分不舒服。
“不知道！”我双手抱于胸前，理直气壮的回，心里甚至还在想：语气再像，你也不是老师啊，比我大几天的家伙，我会怕你不成！
林泽希看着我默默的叹了口气，然后语气颇好的说：“那这道题算我对，你是先改一下，还是继续看下一题？”
我向来吃软不吃硬，人家教我做题，态度还这么好，我怎么好意思还硬气着，抱紧的双臂，立马松开，一脸乖巧的说：“我在旁边先订正一下，我们再继续讲！”
“订正？”林泽希的脸上闪过一丝疑惑。
我没有管他，从他桌上拿起一只笔，把试卷往我这边挪了挪，弯着身子，便在第一道题的旁边写出了正确的解答步骤和答案。
林泽希被我挤得站起了身，见我放下笔，才凑过来问：“错的答案不擦了？”
我一脸认真的看着林泽希说：“擦了，我就记不得哪儿错了啊，到时候整理错题还以为自己会了呢！”
说这话时，我心里还有些小得意，觉得自己就是一个认真学习的乖宝宝，接下来就该收获一个大大的表扬，然而，林泽希并没有表扬我，他嘴角勾起一抹浅笑，淡淡问道：“那你现在会了吗？”
“会了啊，本来也会，看错条件了而已！”我回答的理所当然，毫不心虚。
“那你把会的题放到错题本上有什么意义呢？”林泽希又问。
好家伙，一句话让我愣了两秒钟，成功让我再次不爽，我皱起眉头说：“又不是一定要把它放在错题本上的，写在旁边，我看试卷的时候才会注意到，提醒我下次不要再犯这样的错，你干嘛非要我擦了呀，怎么，想让老师表扬你辅导的好，还是怎么滴，这么多试卷老师又改不完，而且老师又不知道你帮我改试卷了啊。”
林泽希见我生气了，急忙解释说：“我不是那个意思，也没让你擦了，我只是......”
“那你什么意思，为我好，想让老师表扬我做作业做得棒，作业做得好有什么用，考得好才有用好嘛！莫名其妙！”
我气鼓鼓的坐下，双手再次抱到胸前，完全没觉得自己的做法哪里不妥，现在想想，当时林泽希应该也很想说句“莫名其妙”吧，他好心教我做题和学习方法，却平白无故被我数
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